La costante chiamata NUMERO DI AVOGADRO.

Il Numero di Avogadro fu ricavato dal valore inverso dell'unità della massa atomica. Rimisurato sulla base del nuovo valore che abbiamo appena visto essere stato assunto dall'unità della massa atomica (kg 100/6 * 10^-28), il N. di Avogadro diventa:
Kg 0,001 (peso del dm^3 riferito al m^3) : (kg 100/6*10-28 ). kg/kg si semplificano, perciò rimane solo il valore della relazione spaziale, che riguarda ogni molecola. Quindi:
6 * 10^23 ... * mol-1.

Oggi il n. è 6,022045 e - pur esprimendo solo "spazio" - esso non e' in grado di indicare proprio nulla in termini di rappresentazione spaziale.
Mentre il 6 netto evidenzia in modo egregio i parametri unitari necessari alla individuazione per semiassi componenti, dell'intera rappresentazione.
Oppure evidenzia tutto lo <sviluppo> dell' <inviluppo>; lo sviluppo che si ha quando lo stesso 1 m^3 allinea, <sviluppa> su una sola linea, le diverse 6 masse esprimibili nelle 6 componenti centrifughe uguali e distinte, ciascuna delle quali trascina dietro di se' l'area costituita dalle diverse coppie componenti. La +x trascina positivamente yz, la +y trascina positivamente xz, la +z trascina positivamente xy, la -x trascina negativamente yz, la -y trascina negativamente xz, la -z trascina negativamente xy. Ciascuna genera per conto suo 1 m^3. Tutte e 6 assieme generano in modo complesso lo stesso m^3, che consiste cosi' in un <inviluppo>.
E' da tale <inviluppo> che poi questo cubo esiste, come spazio-tempo-massa in tutte e 6 le diverse sue possibili osservazioni, promosse dai 6 uguali e distinti versi, in cui 6 osservatori diversi possono osservarlo e vederlo in un modo che poi e' sempre ed assolutamente identico.

Ho insistito piu' volte affermando gli stessi concetti perche', essendo essi in un certo senso <nuovi>, e' facile dimenticare i rispettivi richiami, per quanto chiaramente espressi nella PREMESSA relativa all'unita' della massa atomica, da cui questa costante discende in modo automatico.
<Melius abundare quam deficere>, se cio' facilita la comprensione.